UNIDAD 1. Fundamentos y servicios de la FESC
Actividad 1. Cátedra FESC- Tema 1.1 Reseña Histórica FESC
VÍDEO 1.
VÍDEO 2.
Te invito a conocer la Historia de tu Universidad FESC
ACTIVIDAD EN CLASE:
-Presentación Pagina Web: www.fesc.edu.co
Reseña Histórica Fundación de Estudios Superiores Comfanorte
Lectura en clase. Actividad Grupal 1.
Socialización Cronograma de Actividades FESC 2014 Presencial
ACTIVIDAD 1.1 INDEPENDIENTE EN CASA:
1.Antes de iniciar la actividad 1. Debemos leer la Reseña histórica de la FESC
2.Ingresar al siguiente link, para realizar la actividad Individual 1, Crucigrama Reseña Historia de la FESC
Actividad 1. Crucigrama (Tercera Nota)
3. Limite 20 Minutos.
4. Registrarse para dejar evidencia en la plataforma educoplay (Única Evidencia Valida Tercera Nota).
Actividad 2. Cátedra FESC- Tema 1.2 Misión, Visión, Política de calidad, objetivos y valores institucionales
-Se conformaran grupos máximo de 3 estudiantes, se les entregaran impresos los temas 1. Misión, 2. Visión, 3.Respeto, 4. Responsabilidad, 5. Convivencia, 6. Justicia, 7. Actitud Critica, 8. Tolerancia, 9. Honestidad, 10. Objetivos Institucionales, 11. Política de Calidad, 12. Autonomía, 13. Practica de Valores, 14.Compromiso con la Calidad. Y cada grupo organizará una pequeña dramatización y reflexión del tema correspondiente. Tiempo estimado 3-5 minutos por grupo.
ACTIVIDAD 1.2 INDEPENDIENTE EN CASA
1.Antes de iniciar la actividad 2. Debemos Repasar los temas relacionados.
2.Ingresar al siguiente link, para realizar la actividad Individual 1, Crucigrama Reseña Historia de la FESC
Actividad 2. Tema 1.2 Visión, Misión
3. Limite 15 Minutos.
4. Registrarse para dejar evidencia en la plataforma educoplay (Única Evidencia Valida Tercera Nota).
Actividad 3. Cátedra FESC- Tema 1.3 Malla Curricular, Roles, Perfiles Profesionales
Docente-Exposición docente de los roles como:
ACTIVIDAD 1.3 INDEPENDIENTE EN CASA
Actividad 4. Cátedra FESC- Tema 1.4 Estructura académico administrativo.
Previo Unidad 1
ACTIVIDAD 1.4 GRUPAL EN CASA-BLOG ACADÉMICO ADMINISTRATIVO
ACTIVIDAD EN CLASE
Actividad 2.6 Cátedra FESC- Tema 2.6 SEPA-SAMA.
2.Ingresar al siguiente link, para realizar la actividad Individual 1, Crucigrama Reseña Historia de la FESC
Actividad 2. Tema 1.2 Visión, Misión
3. Limite 15 Minutos.
4. Registrarse para dejar evidencia en la plataforma educoplay (Única Evidencia Valida Tercera Nota).
Actividad 3. Cátedra FESC- Tema 1.3 Malla Curricular, Roles, Perfiles Profesionales
ACTIVIDAD EN CLASE
-Exposición Docente ubicación de las mallas
Curriculares de cada programa Académico página web, SIPAES.
-Explicación de los
respectivos Ciclos Propedéuticos.
Formación por ciclos
propedéuticos
En Colombia predominaba el
concepto de la Educación Técnica profesional y Tecnológica -TyT- como programas
cerrados y concluyentes; es por eso que estos niveles de formación, los cuales
hacen parte de la Educación Superior, no estaban articulados entre sí.
Pero con la entrada en vigencia
de la Ley 749 de 2002 esta realidad empezó a cambiar. Dicha ley introduce en el
sistema educativo la formación por ciclos con carácter propedéutico,
específicamente en las áreas de ingenierías, la tecnología de la información y
la administración. Posteriormente, la Ley 1188 de 2008, la cual regula el
registro calificado de programas de Educación Superior, amplía la posibilidad
de formación por ciclos a todas las áreas del conocimiento. Según esta ley:
"Todas las instituciones de Educación Superior podrán ofrecer programas
académicos por ciclos propedéuticos hasta el nivel profesional en todos los
campos y áreas del conocimiento dando cumplimiento a las condiciones de calidad
previstas en la presente ley y ajustando las mismas a los diferentes niveles,
modalidades y metodologías educativas".
¿Qué es un ciclo propedéutico?
Los ciclos son unidades
interdependientes, complementarias y secuenciales; mientras que el componente
propedéutico hace referencia al proceso por el cual se prepara a una persona
para continuar en el proceso de formación a lo largo de la vida, en este caso
particular, en el pregrado. En consecuencia, un ciclo propedéutico se puede
definir como una fase de la educación que le permite al estudiante
desarrollarse en su formación profesional siguiendo sus intereses y
capacidades.
Docente-Exposición docente de los roles como:
Coordinador
Estudiante
1.Buscamos el perfil profesional de nuestro Programa Académico en la Pagina web FESC
2.Realizamos una Cartelera con el perfil del Programa Académico al Cual pertenece.
3.Exponemos la Cartelera a los compañeros en clase y explicamos porque eligió el programa al cual esta matriculado.(Valida Tercera Nota)
2.Realizamos una Cartelera con el perfil del Programa Académico al Cual pertenece.
3.Exponemos la Cartelera a los compañeros en clase y explicamos porque eligió el programa al cual esta matriculado.(Valida Tercera Nota)
Actividad 4. Cátedra FESC- Tema 1.4 Estructura académico administrativo.
ACTIVIDAD EN CLASE
-Exposición Docente Estructura Académico
Administrativa
-Explicación Docente Conducto regular tramites, Inquietudes,
Inconformidades o Discrepancias
Previo Unidad 1
ACTIVIDAD 1.4 GRUPAL EN CASA-BLOG ACADÉMICO ADMINISTRATIVO
1. Conformar Grupos de tres
estudiantes.
2. Realizar un Blog (BLOGGER) por
grupo, representando las dependencias con las fotos del grupo o coordinador que
laboran en cada área, e incluir las principales funciones.
(Valida Tercera Nota)
UNIDAD 2. Servicios Institucionales FESC
Actividad 2.1 Cátedra FESC - Tema 2.1 BIBLIOTECA.ACTIVIDAD EN CLASE
-Exposición Coordinación de Biblioteca FESC, Ingreso a Elibro y Legiscomex desde la Institución y desde la Zona Privada, Apertura de Cuenta Elibro, Uso de Herramientas de Elibro, Estantería Electrónica.
Acceso Remoto a Elibro
ACTIVIDAD 2.1 INDEPENDIENTE EN CASA
Acceso Remoto a Elibro
ACTIVIDAD 2.1 INDEPENDIENTE EN CASA
1.Abrimos nuestra cuenta en Elibro.
2.En nuestra Estantería Electrónica: Abrimos una Carpeta con el nombre de Cátedra FESC
3.Realizamos la Búsqueda del Libro: Cómo estudiar / Fau, Mauricio Enrique. Editorial: La Bisagra. Fecha de publicación: 2010, y lo guardamos en la Estantería/Carpeta Cátedra FESC:
4. Leemos el Libro: Como Estudiar (60 paginas)
5.Respondemos el siguiente cuestionario y lo enviamos por Email a financiera@fesc.edu.co
Fecha de Entrega: Sábado 20 de septiembre 2014 Hasta las 12:00 p.m. (Valida Tercera Nota)
Descarga el cuestionario: Cuestionario Libro Cómo Estudiar
2.En nuestra Estantería Electrónica: Abrimos una Carpeta con el nombre de Cátedra FESC
3.Realizamos la Búsqueda del Libro: Cómo estudiar / Fau, Mauricio Enrique. Editorial: La Bisagra. Fecha de publicación: 2010, y lo guardamos en la Estantería/Carpeta Cátedra FESC:
4. Leemos el Libro: Como Estudiar (60 paginas)
Fecha de Entrega: Sábado 20 de septiembre 2014 Hasta las 12:00 p.m. (Valida Tercera Nota)
Descarga el cuestionario: Cuestionario Libro Cómo Estudiar
Actividad 2.6 Cátedra FESC- Tema 2.6 SEPA-SAMA.








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